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河北省第二届“‘小手拉大手’一起来读书”活动暨“美丽河北”青少年征文大赛

征文大赛已经启动 沧州赛区数千名学生积极参与

本次活动“无参赛门槛”,活动将持续到2018年4月;征文阶段仍在火热进行中
2017-10-20 10:40 作者: 李若星

  近日起,由河北省全民阅读活动组委会办公室、共青团河北省委员会、河北省少先队工作委员会、河北省青年新闻工作者协会联合主办的第二届“‘小手拉大手’一起来读书”活动暨“美丽河北”青少年征文大赛正式启动。

  目前,沧州赛区的网上评选阶段正在火热进行中,数千名学生正在积极参与网上评选。现在征文仍在进行中,希望各地中小学能够继续积极报名参赛。

  

进展

全省近200所学校上交作品近两万份

  自“美丽河北”征文大赛自启动以来,活动收到良好效果,全省各地积极报名。目前,张家口、唐山、秦皇岛、承德、保定、石家庄、邢台、廊坊、邯郸、沧州、衡水等地均已报名,并陆续上交作品。

  截止到10月19日,组委会总收到各地上交的作品近两万份,其中,承德上交作品4000多份,是目前上交作品最快、效率最高的赛区。

  随着比赛的陆续展开,网络评选也进入高潮阶段,沧州赛区的学校陆续开始网上评选阶段,数千名学生积极参与活动。13日,沧州市新华区路华小学以及沧州肃宁县第二实验小学开始网络评选阶段。20日,肃宁县梁村镇大曹村完小、沧县所有学校开始网络评选。

  记者与几所学校联系后,学校的相关负责人纷纷表示,将带领全体学生积极参与网络评选阶段,力争取得好成绩。另据统计,截至10月11日,全省11个设区市中已有151所中小学参与本次大赛,已提交征文13012篇。

  总体看,虽然大赛征文阶段才刚刚开始,但是目前参与的学校和提交征文的数据已远远超出第一届大赛活动的整体数据。

  就各设区市参与大赛活动的情况看,随着全民阅读精神的深入人心,越来越多的人开始重视阅读,逐渐主动参与到阅读活动当中。

  

征集

参赛学校可参评“网络人气奖”

  河北省第二届“‘小手拉大手’一起来读书”活动暨“美丽河北”青少年征文大赛,仍以“孩子与家长共读一本书”为主要形式。

  本次大赛活动将持续到2018年4月,继续秉承首届大赛活动“无参赛门槛”的特点,全省各中小学的每名学生都可参与。此次大赛活动不限体裁,可以是诗歌、散文、读书心得、读书随感、读后感等。

  本次大赛活动将参赛选手分为小学低年级组(1~3年级)、小学高年级组(4~6年级)、中学组,各地教育部门以及每所中小学都可报名参与。大赛以每所学校为参赛点,每个县(区)为一个参赛区,欢迎全省中小学生积极参加。

  根据学校上交作品的时间,河北青年报社负责将该学校所有学生的读书心得和读书照片上传至河北青年报微信(矩阵)后台,并为每一所参赛学校制作专门的展示页面。每所学校进行为期10天的网络评选,得票数排名靠前的作品可获得由主办单位颁发的“网络人气奖”。

  2018年3月为全省终极评选阶段,由活动组委会组织专家组对各地推荐的作品进行全省终极评审。每个组别(小学低年级组、小学高年级组、中学组)均设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

  

专访 

大赛以点带面掀起全民阅读热潮

  霍强(共青团沧州市委书记)

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  近几年来,国家高度重视文化建设,“全民阅读”已经连续4年写入了政府工作报告,青年人一定要多读书,尤其在学生时代,要利用一切时间充实自己,把阅读当成一种生活态度,一种精神追求,自觉养成阅读的习惯,使一切有益的知识和文化入脑入心。

  霍强表示,美丽河北征文比赛是引导广大青少年“多读书”“读好书”,营造全民阅读浓厚氛围的有益举措,通过比赛的方式激发青少年的阅读激情和创作灵感,以“美丽河北”为主题,促进广大青少年深入了解家乡深厚的文化底蕴;以“小手拉大手”的方式增进孩子和家长的距离,带动起家长的阅读兴趣,从而有效发挥以点带面的作用,掀起全民阅读的热潮。

  在网络高度发达的今天,对孩子来说,在良莠不齐的书籍中寻找合适的读本是多么困难和重要。孩子的阅读需要引导,不要太过成人化,不能急于求成,要尊重孩子的兴趣,可以多读些文学名著、历史故事、科学答疑类书籍等,要做到因势利导、顺其自然,充分发挥孩子好奇、充满想象力的天性。

  沧州团市委要求各县(市、区)充分运用新媒体资源,多手段、经常性开展阅读引导活动。各县(市、区)在结合本地实际的基础上,开展了一系列具有地方特色的活动,比如“书香伴我成长”“学两史知识竞赛”“歌颂祖国”等,调动起孩子的阅读积极性。

  

声音(排名不分先后)

  沧州赛区

  孙增超(共青团沧州市新华区委书记)

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  阅读可以洗涤灵魂,让你拥有精神的财富,可以帮助我们接近人生的梦想,成为一个真正富有的人。

  随着电脑、手机等电子产品越来越占据青少年的生活大部分时间,愿意把时间用在读经典的学生相对少了。这次“美丽河北”征文大赛是一次非常好的契机,可以弘扬中华民族传统文化,让广大青少年真正享受到阅读带给他们的快乐。

  青少年就像一张白纸,我们如何培养他们的读书兴趣,引导他们读什么书非常重要,这需要共青团、学校、家长共同努力。

  近年来,团区委举办“书香伴我成长”青少年读书月活动;邀请全国著名儿童作家为小学少先队员做专题报告,同时开展了主题读书征文活动。我们还开展“学两史知识竞赛”“歌颂祖国”“心弦发声·锦绣长卷赞新华”等活动,通过过微信、新媒体加强宣传引导,通过搭建征文大赛、诗歌比赛、读书竞赛等形式,搭建平台,让青少年喜欢读书,读好书,读有用的书。


  娄志华(肃宁县梁村镇大曹村完小校长)

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  阅读教学对小学生而言,除兴趣外,则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯,对于一年级学生来说尤其重要。大一点的学生,也有不认真阅读,随便翻看一本书就换另一本的现象,所以要强调学生能专心阅读,注重阅读的收获。

  小学生现在还小,阅读的目的是拓宽视野,增长见识。不要限制孩子的阅读,在完成作业的情况下,给孩子比较宽松的环境,让孩子看他喜欢的书。所以,放开我们的双手,让孩子自由选择。我提倡在能保证书籍健康的前提下,让孩子在兴趣的引导下,尽量多地去接触各类图书。“美丽河北”征文大赛,有助于学生了解家乡的地理环境、风土人情等基础知识,有助于培养学生热爱家乡、热爱祖国的优良品质,

  为弘扬“绿水青山就是金山银山”的环保理念,助力美丽河北、建设提升河北形象。


  康秀亭(沧县姚官屯乡中学共青团支部书记)

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  学生在此次征文活动中兴致勃勃地收集着家乡的各种信息,惊诧于家乡的变化如此之大,他们感叹着:我天天在这里生活,没想到我的家乡竟有这么多骄人的成绩。学生对此津津乐道,并对家乡今后的发展充满了希望。作为教育者,我深深感到,所谓“引导”,有时并不只是煞费苦心地教育或手把手地训练,而是向学生提出一定要求,并为学生提供一个机会,有了“要求”和“机会”,学生的收获往往会使我们喜出望外。这就是我们进行综合教育的目的——爱家乡,更要服务于家乡。

  我们在充分利用好图书室、班级图书角,鼓励学生多读书、读好书的同时,还结合重大节日开展了“好家风滋润我成长——家风故事”“我的青春我的共青团”“我爱我的祖国”等征文活动,“爱与责任”“传统文化知识大比拼”演讲比赛等活动,扎实开展了书香校园建设。

■文/河北青年报记者耿硕 蔡丽 

■供图/参与活动各学校

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