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河青小记者“名校长访谈”系列活动之七走进安苑小学

校长徐东云:更看重分数背后的信息

2017-11-06 10:24 作者: 李若星

  10月26日,河青小记者“名校长访谈”系列活动走进裕华区的安苑小学采访。校长徐东云表示,学校提倡“生态教育”,这个理念是从一建校就确立了。她希望通过河青小记者的平台,给学生们搭建一座观察社会、体验生活的桥梁。

  在采访结束时,小记者们一下子围上来,纷纷要求校长为他们签名……

  

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■小记者们争着让徐校长签名

  

学校理念 建校起就确立了“生态教育”理念

  净美的校园,丰富的活动,幸福的老师,快乐的孩子……这些温暖的画面就是安苑小学的生动写照。该校建校已有5年,是一所充满活力的小学,学校已由基础建设期进入提升发展期。小记者们最希望了解的,是这所小学的发展故事。“学校在创建之初非常艰难,只有两个班,但每年都有新变化,老师们勤奋工作,不断提升着学校品质。”徐东云校长说,“学校提倡生态教育,从一建校就确立的,就是要为孩子们一生打下幸福的基石,所以我们开展的课程和特色活动都是基于这一点。如彰显书香校园特色的‘233’阅读工程,提倡同学们在一年级就和家长一起每晚开展亲子共读,这是学校最重要的特色。还有一个特色工程是让孩子们进行抗干扰训练,提升学习质量。在这个基础上,学校开发了更多的社团活动,鼓励孩子们发展个性,让大家在活动中提升能力。”

  

学习问题 争取利用自然光写完作业

  除对学校历史和教育理念外,小记者们对一些学习习惯也非常关注。一位小记者就问到“学校留多少作业比较合适”。“学校规定,一二年级学生的书面作业非常少,三四年级留半小时能做完的作业,五六年级是一个小时之内。学生回家后利用自然光写完作业,家长也会监督。”徐校长说,完成不了的,有两种情况,一是写作业不专注;二是作业真的留多了。如果是这种情况,可和老师探讨,学校也会调查。“你们都是小记者,很多时候你们发现的问题都可以及时反馈回来。”

  还有小记者问:“如果在课堂上学生不好好上课怎么办?”“这个我首先会反思自己,是不是我的课没吸引他,课堂设计是不是有问题?其次我会观察他,为什么没认真听,他是不是在搞小动作,注意力不集中;第三就是要考虑怎么办。实际上,孩子们都接受过抗干扰训练,这也能让老师们既了解学生的发展规律,也考虑到孩子的生理因素。”

  

尖锐问题 更看重分数背后隐藏的问题

  小记者有时候提问也很尖锐。比如校长怎么看待学生的分数问题。“真不愧是河青小记者,问题非常尖锐也非常有水平。”徐校长认为,“学生考100分当然好,但考99分、98分、96分就不好吗?我们实际上更应该重视试卷背后隐藏的东西。”“学生能考100分至少说明:这个同学上课注意力非常集中,老师的每句话,都能装进脑子里;回去写作业时肯定也特别认真,整个知识内容都消化理解了;而这个同学肯定特别细心,书写也会非常规范。这都是大家需要向他学习的地方。”徐校长表示,“反过来看,如果考了96分,你就要分析,到底是哪些方面缺失的,丢分是因为什么,是因为计算,还是因为书写。所以看分数要看背后隐藏的信息,然后不断努力,而不是一味追求分数高低。”

  

评价小记者 我见证了孩子们的成长历程

  对河青小记者本次采访,徐校长非常赞赏,“我记得河青小记者在咱们学校海选的时候,我特别高兴,因为我们的学生能在这个平台上接受资深记者的培养,而且每年我们的小记者都会取得非常大的进步,我见证了孩子们的成长历程。”“我在《河北青年报》上看到过咱们小记者发表的文章,非常感谢报社提供这么好的平台,给学生们搭建了一座观察社会、体验生活的桥梁。”徐校长说。

  采访结束时,小记者安威鸣问徐校长能不能给自己签个名,没想到这一提议立刻引起了孩子们的响应,“徐校长也给我签一个吧。”孩子们纷纷递上自己的笔记本,徐校长欣然为每个孩子签了名,还特别贴心地为每人送上了祝福语。

  

校长其人

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徐东云

  中共党员,本科学历,现任石家庄市安苑小学校长。2012年9月来到安苑小学工作,面对的是一片荒草地。在她的领导下,一切从零开始,学校快速发展,已经成为一所环境优美、设施完备、书香氤氲、朝气蓬勃的新型学校。 

■文/河北青年报记者张玉锦

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