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平凡岗位上的雷锋精神

2017-03-09 14:37 作者: 李若星

开栏语:3月5日是学雷锋纪念日。尽管雷锋去世已经55年了,但他的精神感染着一代又一代国人,一次又一次被时代重新解读,并被赋予新的意义。雷锋精神影响着国人,又被国人影响着。

  在雷锋纪念日即将来临之际,本报特开设“记忆中的雷锋”栏目,关注人们记忆中的雷锋精神,不同时代人们对雷锋精神的解读和新的“雷锋型”人物、集体,以更好地弘扬雷锋精神。

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■安彦哲

雷锋精神

就这样传给了我

  晋州中学教师安彦哲,三年来暗中帮助贫困学生;省中医院的儿童康复科主任黄茂,20年坚守在儿童康复治疗岗位上。他们都是因为雷锋精神的感召,成了新时代的“雷锋”。在他们心中,雷锋是一种什么样的形象?雷锋精神又是怎样影响他们的呢?


助人为乐

教师暗中帮助学生三年

  安彦哲是晋州市晋州中学的一名教师,从业二十五年来,迎来送走数不清的学生。桃李不言下自成蹊,在她的教学生涯中,有不少让她难忘的回忆。

  在2009年,安彦哲带高一新班,有一个不太起眼的男生小岳,平时学习非常用功。有一天的早餐时间,安彦哲来到了教室里,看到其他同学都去吃饭了,只有小岳一个人正在埋头疾书。“我问他,为什么不去吃饭,他说老师你不用管了,我不饿。”安彦哲说,再想与小岳聊天,结果小岳爱搭不理的。

  因为是新接手的班级,安彦哲对学生了解还不太多。从教室出来后,安彦哲找到了与小岳同村的学生,通过谈话她了解到,小岳自幼丧父,靠母亲种地维持生活和学习。为了省钱,小岳不吃早饭,中午馒头就咸菜,晚上也只是偶尔吃饭。

  “我知道以后,特别心疼。回到家拿了些饼干和蛋糕,让小岳同村的学生帮忙拿给他。”安彦哲说,自那以后,她总是偷偷的拿一些食物和草稿纸,通过学生的手转给小岳。“那个孩子高考考了640多分,上了个重点大学,我非常欣慰。”安彦哲说,小岳比较要强,怕他自尊上受不了,自己一直都是偷偷提供帮助,孩子可能到现在都不知道呢。

  安彦哲告诉记者,当初自己在村里上学时,每年3月5日,老师都会带着他们到村里五保户人家帮忙扫院子、干些活,从那时起,雷锋精神就在心里扎了根。“那会儿我就觉得雷锋精神就是助人为乐。”安彦哲说,体现在工作中,就是尽自己最大的努力,去帮助和爱护学生,为学生的生活和学习保驾护航。


爱岗敬业

在儿童康复治疗上坚持二十年

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■黄茂

  黄茂是河北省中医院的儿童康复科主任,从工作起,就一直在儿童康复治疗岗位上,已经坚持了近20年。

  “我出生在张家口坝上,小时候村里穷,我爸上过私塾,算是文化人了,在村里做会计。”黄茂说,在他的儿时记忆中,他的父亲总是会义务为村民服务,红白事记账、村民盖房子算价格,都有他父亲的身影。

  在黄茂长大上学后,从课本上学到了雷锋的事迹。这时候,他想明白了,雷锋的精神,早已经由他的父亲潜移默化的教给了他。

  黄茂告诉记者,他主要接触的病人是脑瘫儿童,“脑瘫属于疑难病,一旦孩子得了脑瘫,父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷三个家庭的生活,从此都会变成灰色。”近20年来,通过康复治疗,从他手中康复了很多孩子,挽救了不少家庭。

  儿科的工作任务繁重、医生收入低,一些医生因为抵不住压力转了行,但黄茂一直都没有。“孩子们让人心疼的样子,父母不顾一切只为治好孩子的决心,是我一直在这个岗位上坚持的动力。”黄茂说。对于收入,他认为,钱够用就好,房子再多也只是住一套,但每一个从他手中康复的孩子,以及他们父母脸上灿烂的笑容,都让黄茂获得无比的成就感和满足感。

  因为做康复治疗需要的时间比较长,在治疗中,黄茂与很多脑瘫孩子的父母成了朋友。“1年前,有个10个月大的孩子来我们科治疗,现在孩子基本痊愈了,我和他父母也成了好朋友。现在夫妻俩打算要二胎呢,孕前准备、孕期需要注意的事项都找我问,把我当全科医生了,哈哈。”黄茂说。

  “雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的‘挤’劲和‘钻’劲,使自己成为工作的内行。我也要学习雷锋,在儿童康复治疗上,贡献自己的力量,为更多的家庭带来光明和希望。”黄茂说。


征集

您身边的雷锋精神

  安彦哲、黄茂都在平凡的岗位中践行着自己领悟的雷锋精神,您身边是否也有以雷锋精神来要求自身的人呢?如果有,请告知我们,让新时代的雷锋精神得以弘扬。您可以联系本报热线83830000,或在河北青年报微信公众号(hbqnb_wx)给我们留言。

■文/河北青年报记者苗德凯 张婷

■供图/安彦哲、黄茂