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2016年京津沪冀宁交通职业教育集团化办学联盟高峰论坛在石举办——

探索职业教育特色化、集团化、多元化办学的发展道路

来源:河北青年报2016-12-12 16:07:10
什么是交通职业教育集团化办学?我省在交通职业教育集团化办学方面有哪些成就?12月8日—10日,由京津沪冀交通职业教育集团化办学联盟主办,河北交通职业技术学院承办的2016年京津沪冀宁交通职业教育集团化办学联盟

什么是交通职业教育集团化办学?我省在交通职业教育集团化办学方面有哪些成就?

12月8日—10日,由京津沪冀交通职业教育集团化办学联盟主办,河北交通职业技术学院承办的2016年京津沪冀宁交通职业教育集团化办学联盟高峰论坛在石家庄召开。

来自京津沪冀宁各地的专家针对职业教育集团化办学展开大讨论,共同探索职业教育特色化、集团化、多元化办学的发展道路。

京津沪冀宁交通职业教育集团化办学联盟成立

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出,“发挥职业教育集团在促进教育链和产业链有机融合中的重要作用,探索组建覆盖全产业链的职业教育集团。”此举为各地探索职业教育集团化办学指明了方向。

12月8日—10日,由京津沪冀交通职业教育集团化办学联盟主办,河北交通职业技术学院承办的2016年京津沪冀宁交通职业教育集团化办学联盟高峰论坛在石家庄召开。来自京津沪冀宁五地的专家结合办学实践,针对职业教育集团化办学展开大讨论,共同探索职业教育特色化、集团化、多元化办学的发展道路。

河北省教育厅副厅长贾海明,河北省交通运输厅副厅长刘中林、河北交通职业技术学院党委书记雷重熹、院长冯卫星等京津沪冀宁地方政府领导、20余个行业和科研机构、职业院校代表、以及媒体代表近百人参加了会议。

为了推动一批实际的合作项目落地和实施,在与会专家领导和嘉宾的见证下,安排了成立京津沪冀宁交通职业教育集团化办学联盟签约仪式。

我省将探索试点高职托管中职模式

“我省现有高职院校61所,其中公办50所,民办11所。”河北省教育厅副厅长贾海明对本次论坛举办做出指示,今后一个时期河北省高等职业教育实行“十五走”:分步走、探索走、双腿走、特色走、竞赛走、内涵走、抱团走、牵手走、结对走、借力走、国际走、想着走、学着走、跳着走、喊着走。

在“特色走”方面,贾厅长提出,主打专业一定要突出特色,错位发展,要尽量缩小专业覆盖面,避免资源分散配置,只有办得少才能办得好,有所不为才能有所为。

“要抓好集团化办学,报团走。”贾厅长强调:全省职教是个大家庭,高职是“大哥”,中职是“小弟”,“哥哥”拉着“弟弟”的手一起向前走。要实行集团化办学,高职牵头,中职参与。还要抓好中高职衔接,探索实行一体化贯通式人才培养,三是探索试点高职托管中职模式。

河北省交通运输厅副厅长刘中林指出:“我希望通过高等职业教育创新发展的三年行动计划,切实推进交通职业院校的教学教育改革创新,产教深度融合,办出交通行业特色,提高交通人才培养质量,把联盟办实办好,更好服务交通行业发展。”

倡议:

愿论坛成为联盟改革创新、教育发展、开放交流的驱动平台

河北交通职业技术学院党委书记雷重熹就办好此次论坛作出倡议:一是愿论坛成为联盟改革创新的驱动平台。围绕经济社会需求和战略发展节点,全面深化教育领域综合改革,更多依靠市场力量,更多运用改革办法,更多坚持自主创新,实现产教深度融合。
 

二是愿论坛成为联盟教育发展的驱动平台。树立质量优先、内涵发展、服务大局意识,突出交通专业特色,探索职业教育特色化、集团化、多元化办学的发展道路。

三是愿论坛成为联盟开放交流的驱动平台。秉持开放包容,加强成员院校之间的联合,全面深化和拓展交流合作的广度和深度。

河北交通职业教育集团理事长、学院院长冯卫星从对接行业,建设优质交通专业群、实施三智工程,建设优质师资队伍、五轴联动, 建设优质实训基地、多元参与,建设优质职教集团、持续诊改,建设质量保证体系、五元引领,建设优质校园文化六个方面对学院建设的工作思路和举措进行阐述。
 

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文/本报记者蔡丽

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