学校甚至派了一辆车到机场把我们接到市区。司机在市中心的一幢高层建筑前把我们放下来。我感到自己仿佛不小心踏进了好莱坞的电影布景。我们搭电梯到了七楼，穿过走廊，打开了公寓大门。一室一厅的公寓里一尘不染。公寓里有中央空调，有我们自己的浴室。最让我惊讶的是客厅里的一架七尺长的斯坦威B型钢琴。当我看到那架斯坦威钢琴的时候，我知道自己真的是交上好运了。

公寓的窗户正对着基默尔表演艺术中心的建筑工地，它将成为费城交响乐团新的音乐厅。在今后的几年里，我觉得自己的生活就像眼前的建筑一样被一层一层地筑造着。

那天晚上上床后，我还是心潮澎湃，久久不能平息。每隔几分钟我就会蹦下床，跑到客厅里，摸一摸斯坦威钢琴，好确认我不是在做梦。在挨着我的那张床上，父亲也是彻夜难眠。早晨醒来的时候，他人显得很憔悴。他说：“我梦到我回到了沈阳的工厂里，我梦到眼前这一切都不是真的，我们根本没到费城来，我们还在北京的穷街陋巷里，我还得早上五点钟就爬起来，到我们和其他五家人共用的盥洗室里洗漱打点，这样我叫醒你时你不用久等，就能洗手洗脸，然后准备练琴。”

在学校里，我要应付两种英语。一种是正规英语，一种是校园英语——学生们最常用的词是“yo（喂；嗨）”。不管是黑人还是白人，学生们都喜欢听说唱歌手唱歌，这些歌手的名字都很特别，比如说声名狼藉先生、杰斯、史努比狗狗、吹牛老爹。学校里每个人说话都很快，讲起话来就像是在押说唱歌曲的韵，有好几个月他们说的话我一个字都听不懂。当然，我所熟知的音乐文化起源于很多世纪以前，但街头音乐的即时性以及音乐节拍后面的激情吸引了我。我渴望自己能更好地理解这种音乐形式，但得过很长一段时间我才能做到这一点。在我不能完全理解它的时候，我仍然注意观察它。

同样的，学校里的学生也在观察我。很多同学乐于助人，对我友善，有些同学甚至想要多了解我的背景。

尽管我有语言上的障碍，我仍然是个幸福快乐的十五岁的男孩子。我有全额奖学金支持，不再为钱发愁。我就学的柯蒂斯是一所极好的学校，学校里有无与伦比的老师，还有十几个从中国来的学生。最重要的是，人在美国，我变得很放松。语言的障碍要花一年多的时间克服，但是最艰难的调整还不在此，而对我们提出要求的正是一直帮助我们适应美国的那个人。