画面一：残疾运动员坐着轮椅费力地入场训练，旁边的志愿者没有提供帮助。这位志愿者后来解释说：“运动员没有向我提出要求，出于对他们的尊重，我当时没动。”

画面二：在北京某大学体育馆，因为一份材料需要运动员签字，一位工作人员给一名运动员递过去一支笔。这时，他突然发现这名运动员的十指只剩下了指根。“我当时犹豫了一下，但出于尊重，还是把笔递了过去。谁知她用指根夹住笔，很快就签完了。我流泪了。”这位工作人员说。

按过去的理解，我们常会“毫不犹豫”地施以援手。这种做法动机值得称道，但就残疾人内心而言，他们更希望社会把他们当正常人对待。从某种意义上来说，这位志愿者和工作人员的“旁观”，正是出于对残疾人个体生命价值和意义的尊重与认同。

尊重残疾人需要我们学会换位思考，尽量遵从他们的意愿，注重残疾人的心理需求，而不是从本我出发，想当然去帮助他们。只有我们切实站在残疾人的角度给予他们关爱，残疾人的潜能及人生价值才能在全社会的尊重中得到最大程度发挥和体现。正如国际残奥会主席克雷文所说的：“在北京２００８年残奥会的十二天当中，你们将会看到我们共处同一个世界”。

      ■新华社记者朱治德