看清自我 读懂潜意识
·2008-04-21 00:43:12·来源:河北青年报·浏览:

上周三9:00~11:00,本报心理热线炸了锅,读者们诉说了各种各样的困惑——有些是为自己发愁,有些是为别人苦恼。心理咨询师张伟旗说:“种种‘道理’之所以做不到,是因为它们违背了一个人内心真实的自我。当潜意识里没有接受这些道理时,意识上越约束自己,反而越达不到效果。”

青少年篇

懵懂少年不会自我控制

案例1 儿子网瘾伤透母亲脑筋

市民刘女士打来热线说,她儿子正读小学4年级,但是特别贪玩、迷恋网络游戏,可就是对学习提不起兴趣。

为此,刘女士伤透了脑筋,也想过各种办法来“治孩子的毛病”。“周末我把他关在家里学习,但他不是睡觉就是吃东西、上厕所,根本就消停不下来。我一会儿没看住,他就跑到外面去上网,有时玩到大半夜才回来。”

“道理我没少讲,但他一点也听不进去。”刘女士说,有时孩子也说:“妈妈,我什么道理都懂,就是控制不住自己。”

专家剖析 现实失落靠虚拟补偿

对于上网成瘾的现象一定要分清原因后才能对症下药,网络成瘾表现形式最常见的有两种类型:游戏型、聊天型。

游戏型网瘾的原因是由于在现实工作或学习中难以找到成就和快乐,造成自我价值的认同迷失,网络恰恰是一种替代补偿。游戏有较公平原则和正常化激励机制,同时还可以通过游戏投射宣泄自己的负性情绪和攻击性;聊天型网瘾代表个体的人际关系存有欠缺,逃避现实才是他的内在原因。

缺乏学习兴趣,在这个问题上要加以细分,是某一课程还是全部课程都不喜欢,还是不喜欢某个老师或别的原因。有时我们笼统任意地贴上对学习没兴趣的标签,会给孩子造成负面影响并带来厌学情绪。

建议多沟通,放下父母角色,平等地与孩子进行交流,共同制定规则,严格遵守,形成良好的家庭心理氛围。

案例2 盲目刻苦事倍功半

“都说‘吃得苦中苦,方为人上人’,我学习也很刻苦,为啥学不进去呢?”正上初中的韩丽问。马上要参加初中会考了,为了取得好成绩,她中午留在学校看书,晚上晚睡3个小时复习。可常常是眼睛盯着书本,却什么也记不住。有时还忍不住思想抛锚,半天回过神来。

韩丽说,她给自己制定了很长远的学习计划,卧室墙上贴了不少励志名言。但时间一天天过去,发现这些“道理”并没起多大作用。

专家剖析 改善方法事半功倍

可以看出这位同学是带着焦虑情绪学习的。主要表现在两方面,首先是一种名言认知偏差。名言是会给人一种激励上进的作用,但更多的是领会它的内涵,而不是绝对按名言来要求自己。

其次,在学习方法上也是有一定的偏差,“中午留在学校看书,晚上迟睡3个小时复习”,是违背了人的基本生理属性,没有科学合理地利用大脑,累坏了自己的生理,也痛苦了自己的心理。

建议改善一下学习方法,科学用脑,这样才能精力充沛地投入到学习中。

中青年篇

成年后心里明白难做到

“要说起做不到的‘道理’,我听的最多的就是‘吸烟有害健康’这句。”市民王先生说,他从17岁开始吸烟,到现在已经有20多年的“烟龄”了。

“最初每天抽几支,后来慢慢变成至少一天一包烟。”王先生说,这么多年来,没少人劝他戒烟,他也曾不止一次试着去戒,可实在太难了。

“越戒,越想抽。”王先生说,每次忍了一段时间后,总在心烦到一定程度时,忍不住去买了香烟抽个够。

专家剖析  生理心理都戒掉才能成功

烟瘾首先是生理和心理的双重依赖。王先生知道“吸烟有害健康”,但潜意识里,已经形成了依赖性。

香烟中的尼古丁是中枢神经麻醉剂,长时间吸烟会造成一种大脑生化物质缺乏,形成一种生理上的依赖,一旦戒烟会引起一系列的生理反应,让人非常痛苦,如果没有强大的意志力很难戒除这种习惯。另外,吸烟也会造成一种特殊的心理状态,在心情波动的时候有一定的补偿作用。

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作者:朱传芳  网络编辑:孙毅
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