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■职业教育更多的是动手实践
自中央一号文件颁布以来，人们对职业教育的关注就不曾停歇，以至扩展到整个职业教育，这个关注不仅体现在各级政府工作报告中，也成为代表、委员乃至家长、学生关心的热点话题，眼下正值中高考时节，让我们共同走进职业教育……
据有关资料显示，2006年我国大学毕业生413万，其中30%没有找到工作，今年毕业的大学生为495万，这意味着今年要就业的大学生总量在600万人以上，而记者在采访中了解到我国紧缺上千万高级技术人才。
走近职教生—— “总感觉比人家矮一截”
河北某职业技术学院电子专业大二的王同学在接受记者采访时谈到，“如果再做一次选择我不会选择读职教”。
记：可以谈谈你上职业教育院校的感受吗？
王：感受挺多的。首先是感觉到很窝心。从家庭方面来讲，我来自农村，考一个这样的学校感觉对不起父母，想一想父母整天辛勤的劳动，用血汗钱来供自己上学容易吗？现在我很少回家，因为我害怕看到父母的眼神——一种充满希望而又很失望的眼神，尽管离高考那段时间快有两年了，但还是在我的心底留下阴影。对自己来说就是白读了十几年的书也影响了自己的前程。同样是花学费，看到高中上本科的同学，心里很不高兴，特别是和他们在一起时总感觉比人家矮一截……
记：如果让你重新做一次选择，你会怎么做？
王：我会去选择复读，或者在家庭情况允许的条件下去读三本，起码能拿个本科毕业证，学历太重要了。
记：你打算怎样度过这段在校的日子呢？
王：俗话说，既来之，则安之。谁让咱的学习和家庭条件不够呢！正如刚入校时学校一位领导的讲话一样，我们需要摆正自己的位置——一线劳动力，这样才能稳住心态……总之感受颇多，一言难尽。
王同学在接受记者采访时，他的舍友在旁边不住的点头。看到这里您是不是觉得王同学就业形势不好呢？但是当记者走进该校老师的办公室时了解到，该校的推荐就业率已经达到91%以上，比很多本科院校的就业率还高。
职业学校——招生越来越难
记者从河北省教育委员会职业教育处了解到，我省职业教育在校生人数为101万，高中在校人数为144万，两者比例约为1：1.4，其中石家庄职业教育中心在校生3600余人，去年招生人数1680人；石家庄第三职业中专在校生3000多人，每年大约有1000名新生入校就读。
两所职业学校的负责人介绍，就业是招生的关键，就业情况好招生就相对容易一些，但招生的难度逐年加大也是一个不容忽视的问题。
上高中还是大多数初中毕业生的首选，而且选择职业教育的学生主要来自农村、城市贫困家庭，学校的负责人也证实了这一点：“来自农村家庭孩子至少占总人数的60%以上，因为农村家长和孩子在看到普通高校的就业情况不乐观，更重要的是上高中再上大学投入很大，而中专学制短，就业率好，既为家庭减轻负担，又为自己谋了出路。
我省现状—— 发展职业教育迫在眉睫
记者采访中发现，当前我省职工队伍中高技能人才严重缺乏，全省职工技术技能状况不容乐观。我省高级技能人才约有25万人，占工人总数的比例不到5%，离发达省份还有一定差距，与发达国家40%的比例相差更远。一线工人技术水平低，是导致我省许多企业核心竞争力低下、产品质量不高、安全事故频发的重要原因。
目前，我省产品的市场抽查合格率平均只有82%左右，产品质量状况直接影响着企业的市场竞争地位。企业安全生产事故中相当一部分是由于责任意识不强、岗位技能不高造成的。因此，必须大力提高职工队伍素质，而提高职工队伍素质，就必须加强职业教育，这是摆在我们面前的一项极为重要的战略任务。
多方透视—— 传统观念影响职业教育
一方面就业形势一片大好，另一方面学校招生为什么越来越难呢，针对这个问题记者采访了河北省职业技术教育研究所副所长张志增。
张志增所长在对王同学的综合分析后说：在历史传统当中，始终灌输着这样一种读书的观念：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，上高中考大学才是实现理想和抱负的途径。
从家长的角度来分析：可分为两类家长。一类是农村家长，由于历史、家庭等条件的限制，使他们与高等教育无缘，他们将自己窘迫的处境归结于没有接受教育，所以把希望寄托在孩子身上，他们不希望自己的孩子继续当农民乃至工人，大学是农村百姓走出现实生活中的途径。还有一部分是接受了高等教育的家长，他们感到就业的压力，竞争的激烈，所以他们希望“一代更比一代强”“逼迫”孩子们去挤那座“独木桥”。
职业教育与学历教育特别是高等教育的不均衡发展，直接影响了学生及其家长的现实选择，他们不到万不得已不会选择职业教育。
人们普遍认为选择职业教育是一种无奈的选择，甚至是差等生的选择。一些职校生觉得与同龄人相比，在人生起点上就输了，自认为自己的人生是灰色人生，从而缺乏积极向上的热情和动力。 | 
