我家女儿快3岁了，在她两岁以前，我一直在外地工作，对她的教育主要是爷爷、奶奶和妈妈。老人带孩子一般都比较娇宠，有时候孩子就会任性，明明知道一件事情不对，因为淘气也会去做。去年我回石家庄工作，就把孩子送到了幼儿园，情况有了很大好转。
两岁多的孩子，已经进入了叛逆期。家里养了一盆仙人掌，怕孩子被扎伤，奶奶经常说：“不要摸，扎手！”结果奶奶越限制她，她的好奇心就越强，经常对着仙人掌研究，而且总想伸手去摸，于是就遭到爷爷奶奶更为周密的保护。
我觉得越是限制她，她越想做，于是就让孩子自己把小手小心地放到仙人掌上去摸一摸，结果孩子只摸了一下，立刻把手缩了回来。从那以后，她再也没有碰过仙人掌。
平时我经常带孩子出去玩儿，只要没有危险，她什么都可以玩。比如，我放手让孩子去玩公园里的健身器材。一人高的健身器材，她2岁就能从这面攀爬到另外一面，而我只是告诉她手要握紧，身体尽量保持平衡。很多人不理解我的做法，认为让一个两岁的孩子做这样的事情太危险了。我却觉得只要能预见到没有危险性，都可以鼓励孩子去做，“你真棒，你真勇敢。”孩子在我的鼓励声中，慢慢学会了探索、学会了自护。我不会因为怕孩子弄脏衣服而限制她的活动，所以孩子最喜欢和我出去玩儿，因为和我在一起孩子没有条条框框，没有限制，玩得开心尽兴。虽然看着我纵容孩子，但是关键的事情我的话孩子都听。
我总觉得，在养育孩子的过程中，要始终把孩子当成一个大人，不能把自己的意见强加给孩子，凡事要和孩子多沟通，让孩子自己学会通过自己的行为去感知危险，就只要做一个能给孩子充分自由的爸爸。
■文/本报记者皮雪雁 |
