■文／本报记者郭智颖　　

　　 在孩子世界里，一切东西都是可以供他们玩耍的，正因为有这样的认识，使得他们身边经常存在一些不安全的隐患，而电就是其中之一。

　　日前，记者与鑫诚快乐成长幼儿园携手组织了一场特别的测验，就是让正在运转的电器突然停止运转，然后让老师假装修理而“触电”，看看孩子们的表现如何。

小班测试

饮水机突然坏了

　　测试是在孩子们自己的教室进行的，首先被我们锁定为目标的是小班的孩子。由于小班的人不是很多，我们让他们集体参与进来。测试内容是在孩子们准备喝水时，老师告诉大家饮水机坏了，然后找人去修理，期间看孩子们的反应。

　　上午10点10分测试开始，老师对大家说：“现在到了喝水的时间，我们去喝水吧！”听完老师的话，孩子们迅速地在饮水机前站成一排，各自拿着自己的小杯子“严阵以待”，等待老师给自己的小杯子里倒水。

　　这时就听老师说：“饮水机坏了，你们先等着，我去找爷爷（幼儿园维修工人）修理。”说完就走出了教室，和记者一道儿躲在外面观察他们。

宁可不喝水也不碰电器

　　此时的教室只剩下孩子们，他们仍然很乖地站在那里，最前面的三个孩子还小声议论饮水机坏了。

　　３分钟过去了，教师里开始热闹起来。有些孩子凑在一起说话，有些孩子把小水杯当成了玩具，玩耍起来。可就是没人搭理饮水机，它仍是孤零零地站在那里无人过问。

　　５分钟后，有些孩子开始不耐烦了。李嘉怡撅着小嘴不停地嚷嚷：“我都快渴死了。要不咱们自己修修？”旁边的袁雪怡马上反对：“不行，会触电的，等爷爷来修。”大部分孩子也表示赞同。

　　又过了一会儿，颜冀哲和李嘉怡耐不住性子开始在饮水机上寻找原因，他们这里碰碰，那里摸摸，想要将饮水机的毛病找出来。旁边的小朋友们一齐对他们的行为进行制止。看来，小班的孩子们别看年纪小，用电意识却很不错哦！

大班测试

电视机怎么没电了

　　大班的人比较多，我们为了便于观察，决定挑选出几个活泼好动的孩子来进行测试。

　　测试开始了，负责大班的李老师告诉孩子们：“现在我们来看动画片。”听到这个消息孩子们立即炸了锅，有的甚至拍起了小手。

　　电视打开了，孩子陆续回到自己的座位上，有趣的动画片很快吸引了他们。时而，他们哈哈大笑，时而，又跟着动画人物说话。就在孩子们完全进入状态时，记者在教室外面悄悄拉断了电闸。突然电视机没有图像了，正看得起劲儿的孩子一时不清楚是怎么回事，大家左看看，右看看，不知该怎么才好。

老师“触电”了快泼水

　　    一直躲在门外的老师这个时候拿着钳子一本正经地走到电视旁，佯装修电视。突然，老师“哎呀”一声“晕”在电视旁边。

　　  看到老师晕倒了，孩子们呼啦一下围了过来，用手不停地摸着老师，试图试探老师是否还有反应。在确定老师确实已经昏迷之后，孩子们有些慌乱了，开始七嘴八舌地议论“老师是不是触电了？”“怎么办啊？”

　　站在一旁的刘真涵这时突然大叫一声：“大家快去打水，把水浇在老师脸上。”董立姚立即反对，“水不行，得先用书打老师，把她打醒。”10分钟过去了，小家伙们还在争执。

最后才想到“120”

　　又过了5分钟，老师还没有醒来，几个胆子小点儿的女孩子声音已经带有哭腔了。这时候一个怯怯的声音传来“要不，咱们给老师挠挠痒痒吧，一痒她就醒了。”此办法立即遭到众人反对。

　　又过了一会儿，郭鹏飞突然想起什么似的说：“咱们用救护车送老师去医院吧。”但怎么去医院，还是个问题。“我记得打119。”一个孩子插嘴。“不对，打122。”马上有人反对。“不是，打114。”孩子们又争论起来了。最后还是刘真涵先想到了“120”。