有这样一个童话，一只小白羊和一只小山羊在过独木桥的时候，互不相让，结果双双掉进了河里。编撰者是想通过这个故事，告诉孩子们一个道理：只有谦让才能让双方受益。

　　我们本次特意将挑战任务定为——过独木桥，是希望孩子们能在活动中学会谦让。接受此次挑战任务的是来自石家庄市蓓蕾幼儿园的8个小朋友，他们在整个活动中的表现如何，让我们一起去看看吧。

接受任务非常开心

　　活动的当天，天上下了雪，室外的温度非常低。蓓蕾幼儿园宽敞的音乐厅里暖意融融，8个孩子被带到这个空旷的大教室。孩子们自觉地脱掉了鞋，就像脱了缰的小马一样开始在这个空旷的大教室里相互嬉戏打闹起来。

　　随后，老师们抬来了独木桥，这是孩子们平时经常玩儿的大型玩具，孩子们很熟悉。王老师在布置任务时说：“孩子们，你们分成几个小组过这个小桥。小桥下面有很深的水，桥两头的两个小朋友，都因为有事情要到对岸去，走到半路才发现另一个小朋友也要过桥。你们想想办法，两个小朋友怎样做才能顺利通过这座桥。”

　　孩子们听完老师的话都开心地笑了，可能他们觉得这游戏太简单了。

开场让人有些意外

　　第一组是思成和佳林。思成长着一双大眼睛，非常漂亮。走上独木桥后，她略微有些紧张，那小心翼翼的样子还真像脚底下就是深深的河水。

　　这座独木桥还是有些短，没走几步两个小朋友就碰到了面，怎么办？思成没有犹豫，她主动趴在了小桥上。佳林看到思成的举动，他“自觉”地顺着桥边往前走。就这样他俩相互谦让着顺利通过了小桥。

　　这个结果让围观的几个大人多少有些吃惊，更让策划本次活动的记者有些措手不及。原来我们预测最多有两种情况：一方退回去，让另一方先过去。另一种就是互不相让，因为相互拥挤，一人“落水”或者两人同时“落水”。不过今天这个结果还真是有些意外，如果后面的几组小朋友如法炮制，我们这次活动就失去了意义。

有人被挤下了“河”

　　对孩子们来说，这项挑战更像他们平时玩的游戏，看到第一组顺利通过，后面几组的小家伙都开始跃跃欲试了。

　　第二组的挑战队员是苏航和梓洵。这是两个活泼可爱的男孩子，因为男孩子做事情相对更粗放一些，所以他们登上独木桥的速度明显比第一组快。

　　他们也想仿效第一组的过桥经验，不过可没有那么幸运，就在他们相互接触的那一刻，稍微瘦一些的梓洵一下掉到了“河里”。

　　“落水”的梓洵很不开心地指着苏航说：“我想靠个边，可他挤我了。”呵呵，看来，第一组的经验不是那么容易就能模仿来的。

独木桥变得更窄了

　　第四组的测试正要进行的时候，幼儿园的高主任来了。当听说独木桥有些宽，孩子们能挤过去时，高主任说，可以把独木桥侧过来放。

　　一句话提醒了老师们，大家七手八脚地把独木桥侧了过来。这样一变，真正成了独木桥了，再怎么小心也不可能两个人同时过去。

　　第四组文琦和天鑫两个人随后上了桥，在相遇后仅仅几秒钟的时间里，因为互不想让，天鑫就滚落到了桥下。

出现了谦让的场景

　　第三组是两个女孩子，她们是雅晴和煦芊。这两个女孩子几乎是同时登上了独木桥，不过看到雅晴从对面过来，煦芊已经跨上一步的脚毫不犹豫地缩了回来。她退到桥下，耐心地等着雅晴从对面走过来。煦芊等雅晴通过后，才从容地走过了独木桥。

　　这组孩子的表现令在场的大人们很是惊喜。当我们问煦芊让路的原因时，她说：“我看见她过来了，我怕和她一挤会掉到河里，我就让她先过了。”

活动结束有所收获

　　活动结束后，孩子们依然保持着兴趣一组一组去试着过独木桥。只要有一个小朋友谦让一下，两个小朋友就都能顺利通过去了，有的互不相让，只能双双“落水”。毕竟是游戏，孩子们的脸上始终带着笑容。

　　最后老师对孩子们说：“你们看，如果我们真的碰到这种情况，桥很窄，桥下面有深深的河水，哪种过桥方式最安全？是不是一定要有一个小朋友退回去，请另一个小朋友先过，才最安全？”孩子们若有所悟地点着头。看来通过这个游戏，孩子们还是有所收获的。