下午三点，桌子上摆满了五颜六色的废旧布片。“今天我们就用这些废旧的花布，缝制一些有用的东西。”还没有等记者讲完，孩子们便打开了话匣子，说起了自己做针线活儿的经历。
　　“在家的时候我用过针线的，可有意思了！”李司奇说。“这有什么呀！我还缝过小书包呢！”唐天翼仰着头，一脸自豪地说。原以为娇生惯养的宝宝对针线活儿肯定很陌生，没想到除了侯一帆和张荆一鸣还不会穿针引线外，很多宝宝都或多或少地接触过针线，看来记者的担心有些多余了。

变废为
我行动

　　本次任务：本周是“变废为宝我行动”系列活动的最后一期，与前两次任务简单的剪剪粘粘相比，本次任务要考验的是孩子们的针线活儿。宝贝们要根据记者的提示，将一块块废布变成有用的小东西，如笔袋、坐垫、杯子垫等。
　　应战宝宝：石家庄市长征街小学一年级的学生。

任务1  漂亮笔袋自己做

步骤简介：
　　1、先在废布上剪出一个合适的正方形。
　　2、然后对折成两个相同的长方形，再将长方形的一条长边和一条短边缝合起来，成口袋状。
　　3、在布袋的开口处向里卷边缝好，将一根事先准备好的绳穿进去。

把布剪开有点难

　　笔袋是孩子们每天都会用到的东西。听说要自己缝笔袋，孩子们立刻停止了讨论，教室里安静得掉一根针都能听见，只见孩子们一个个睁大了好奇的眼睛，看着记者的简单操作，生怕丢下哪一步。
　　与幼儿园的孩子们比起来，这些孩子们显然能够很快进入角色，在记者简单介绍了步骤之后，孩子们马上行动起来。张亦弛先在大大小小的碎布里面挑了块自己喜欢的布，然后将布平铺在桌子上，右手拿着剪刀，左手摁住布，微微弯下腰，眼睛盯着剪刀，轻轻地撑开，合起剪刀，转眼之间布就被剪开了一个小口。看着自己的杰作，张亦弛的脸上露出了满意的笑容。
　　对第一次拿起剪刀剪布的孩子们来说，这绝不是一件轻松的事儿。这不，侯一帆就碰上了麻烦，剪子倒是合上了，可是夹在剪子中间的布却仍然完好无损，如此反复几次，布还是剪不破，这可把小姑娘难住了。苦思冥想之后，她看见了老师的身影，于是上前汇报了自己的困难，在老师给她换了把新剪刀后，侯一帆顺利地把布剪开了。

针脚最好藏里面

　　开始缝了。细小的针被孩子们抓在手里，还真不听使唤呢！这不，张荆一鸣在努力了半天后，无奈之下只好把老师叫过来，让老师为他抓着布，他这才一针一针地缝了起来。稍稍熟悉之后，他开始自己动手缝起来，将针紧紧地握住，然后笔直地扎了下去，翻过来瞅瞅，有些歪了，又重新拔出重新扎下去，反复了几次，这才缝好了第一针。
　　记者发现，唐天翼的小笔袋有些与众不同，别的孩子都是将漂亮的一面缝在外面，而她却恰恰相反，对针线活儿也只是一知半解的记者忍不住点出她的“失误”来，没有想到唐天翼并不在意。只见她缝好之后熟练地翻了过来，那些难看的针脚就藏在了里面。还真是个有心的小姑娘。

最后穿根松紧带

　　做笔袋的最后一道工序开始了，就是给笔袋穿一根漂亮的抽绳。
　　唐天翼拿出了早已准备好的松紧带，穿进了缝好的袋口中，笔袋终于做好了。

任务2  坐垫是个大工程

步骤简介：
　　1、将布剪出一个形状规整的正方形或是长方形。
　　２、对折缝合只留一个小口。
　　３、将事先准备好的丝绵从小口塞进去，缝合。
　　缝坐垫是一个大工程，用的材料多不说，步骤也相对复杂得多，所以记者决定为此成立一个小组，大家合作完成。究竟由哪些宝宝来缝制坐垫呢？记者的话音未落，不少小朋友便将小手举得高高的，叫着说：“我缝！我缝！”而侯田雨干脆将最适合缝坐垫的大块黄布揽在怀里，艰巨的任务也就少不了他了。
　　侯田雨先将布对折，开始缝合，五分钟过去，侯田雨看看手里的布，不禁说：“还有这么长的布没缝呀！唉！”看看周围的人，小家伙有些不耐烦了。这时，身边的崔桐语拿起了侯田雨手中的针线缝了起来。旁边的侯田雨一脸的轻松，长长地舒了一口气。