9日，教育部召开新闻发布会，教育部新闻发言人王旭明承诺：凡是已被公办学校录取的大学生，在你没有接到录取通知书的时候，知道自己已被大学录取，不必发愁；在你接到大学录取通知书的时候，更不必发愁。只要拿到通知书，看到通知书背后一系列资助困难学生的政策，直接到录取的学校报到，就可以了。（7月10日新华社）

　　尽管公众对王旭明先生一直有成见，但王先生这一次的表态，应该获得满堂喝彩。我们知道，王旭明先生是个新闻发言人，他的话不代表他本人，而是代表教育部。在大学学费普遍遭受诟病的今天，代表中央政府行使教育管理职能的教育部做出这样的承诺可见其良苦用心，我们没有理由不把“不必发愁”看成这个时代的最强音。
知识改变命运，教育成就未来。一个国家要富强，一个民族要昌盛，靠的是什么？是教育。教育，作为一种实现社会公平的有效均衡器，在改善个人和家庭的境遇中有着不可比拟的优势。最近的一项民意调查结果显示，65%的人认为，自己当年不参加高考的话，没有别的出路；89.6%的人承认，自己的命运因高考发生程度不同的改变。
因为穷所以缺少知识，因为缺少知识所以更穷。对贫困家庭来说，上大学仍然是他们改变穷困现状的最根本出路，但贫困却使学费成为“拦路虎”。一段时期以来，考上大学却被学费之大山阻挡在高校门外的贫寒学子的报道时常占据报章的显著版面。读不起书，成了国人心中的痛。
往小里讲，读书是为改变个人的命运；往大里讲，读书是“为中华之崛起”。从某种意义上说，未来世界格局的竞争之始就是公民的读书问题。他山之石，可以攻玉。日本“教育立国”的国策使战后日本在短短二十年里一跃而成为世界经济大国。战败的日本，成为一片废墟，直到1962年，生活水平仍不及中国大陆。穷死也要兴学校，饿死也要办教育！正是日本政府这种“让光着脚丫的孩子也有学可上”的努力，日本在经济起飞时才有了人才基础。
人才是一切社会发展的基石，只有人才源源不断成长的民族才能立于世界民族之林。更好、更快地建设我们的城市，需要各个领域的建设者。而我们更为广大的农村，要实现新农村的蓝图，不仅要有雄厚的乡村教育作为基础，更要有高等教育的最终大众化，绝非是一两个学生上大学后飞走。这一切不仅需要社会的爱心，还需要有财政转移支付的到位等等。
今天，教育部的“不必发愁”表明了国家相当的决心，旨在改变当前国人的教育困境。当然，好的政策还需要好的落实。只有把工作落到实处，保证每一个考上大学的寒门学子都能够顺利入学，才能让他们真正不“发愁”。如果光说不练，或者上有政策下有对策，以小部门利益劫持国家利益，那么损失的不仅是王旭明先生的信誉，也是教育部的信誉，更是整个国家的信誉。
我们相信，只要各级职能部门和社会各界都能切实行动起来，为我们的教育做一点实实在在的事，就一定能让教育改变命运的“不必发愁”的时代强音响彻云霄，就一定能让每一个公民都能沐浴到改变命运的教育的阳光。