晚上我们家吃饺子，热气腾腾的饺子刚端上桌，我已经忍不住要流口水了，筷子都来不及拿，直接想用手抓一个尝尝，说时迟那时快，妈妈抢先一步，阻止了我，同时还给我布置了一项任务，就是算一算今天我们三人平均每人吃多少个饺子？我心想：这次妈妈的问题可是撞枪口上了，我们刚刚学过求平均数的问题，我清楚地记得公式是总数÷份数=平均数，于是我立即下了一道命令：“你和爸爸别光顾着吃，最后还要告诉我你们吃了多少个，千万别数错呀！”
　　大家津津有味地吃起来，只见妈妈和爸爸一句话不说，很专心的样子，我想他们一定在心里数数呢，我也毫不示弱，拿来笔和纸，吃一个画一笔，用数学里学的画正字的方法，保准错不了。“妈，今天的饺子味道真不错，下次还包这馅儿吧！”我故意分散他们的注意力。他们看出了我的鬼把戏，赶紧学我，拿过来纸、笔，分别画起了数线和对钩。我们互相看看，不约而同地笑了起来。
　　饺子吃完了，爸爸吃了24个，妈妈吃了21个，我吃了15个，我把所有的饺子都加起来总共60个，60÷3=20个，我高兴地说：“我们平均每人吃20个饺子，哈哈，怎么样没错吧？”爸爸妈妈点点头：“看来你学得还真不错，平均数和统计部分的知识你都学会了，来，再奖励你15个饺子吧。”
　　“啊？还要吃呀！”我假装晕倒在餐桌上。

石家庄市建设北大街小学三（1）班　贾晨铎

王瑞卿老师点评：数学来源于生活，生活中有数学，小作者把生活中平凡的一幕记录下来，同时还检验了自己学过的知识，相信他以后会更加热爱生活、热爱数学！