石家庄市友谊大街小学五（4）班 孟士博

　　前两天，我们上了一堂特殊的课，主题是“推选笑星”，就是通过同学们的模仿表演，从中选出最具有表演力的笑星。
　　表演的内容是模仿坏人的奸笑，第一位表演的同学是我们班的活跃分子。只见他快步跑上讲台，一转身面对着同学们，正当大家期待地看着他时，他却忍不住咧嘴大笑，引逗得同学们也跟随着他笑了起来。没想到，这位活跃分子越笑越控制不住，最后只能赶紧跑下讲台。
      第二位同学是我们班班长。只见他稳稳地走上讲台，转身面对同学们时就像平时讲话一样，一脸严肃，当他试图挤出笑容时，嘴角耷拉着，牙齿咧着，不知道是哭还是笑。同学们被他的表情逗乐了，有的同学笑得直不起腰，在同学们的笑声中班长不好意思地走下了讲台。
      第三位同学是我的同桌，他一上台就斜瞪着眼睛，嘴角微微上翘，恰到好处地表现出小人奸笑的表情。真没想到他还有这样的表演天赋，同学们一边笑一边为他鼓掌……紧接着，更多的同学争先恐后地走上讲台，课堂上不时爆发出一阵阵笑声。
　　俗话说得好，笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。笑，就像一座桥梁，拉近人与人之间的距离；笑，就像一杯浓浓的咖啡，驱走漫漫寒夜的清冷；笑，就像一杯温热的牛奶，温暖着遭受打击的心灵。我也要多笑，好让我活得更加健康，带给别人更多温暖。
　　赵晓辉老师点评：这篇文章从同学们各种各样的笑联想到笑的意义，文章所表达的主题很好。文章描写部分生动有趣，议论部分表述自然顺畅。